Эссе учителя
Если б не было учителя...
- Подробности
- Автор: Бирюкова Наталья Игоревна
Каждый человек помнит свою первую учительницу, потому что она самая лучшая, самая добрая. Счастлив тот, у кого была именно такая учительница как Зоя Даниловна. Сначала ее у нас в Арамили и не знал никто: говорили, что приехала из Сибири, что работала где-то в доме пионеров. Но прошел год, потом второй, третий, и вот уже стали мечтать попасть в класс именно к ней.
Совсем непросто сложилась судьба Зои Даниловны. Родилась она в селе Покровское Омской области (ныне Тюменская обл.). Отец, Солоненко Данил Михайлович, преподавал математику в школе, а мать, Анна Семеновна, работала в колхозе и выращивала рассаду капусты. Зоя в семье была старшей, во всем помогала родителям, а потом поступила в Ишимское педагогическое училище. А дальше, дальше все было, как в фильмах про войну: рассвет 22 июня, выпускной вечер в педучилище, мечты о будущем и…война.
В годы войны молодая учительница работала в две смены. В первую вела начальные классы, а во вторую преподавала русский язык в 5-х, 6-х, 7-х классах. Отец был ее опорой, пока работал, помогал освоить ей азы профессии, стать настоящей учительницей. Но шла война, отца мобилизовали на фронт. Все тяготы жизни легли на Зоины плечи. Война не щадит никого, сотни жизней унесла она, так и отец, Данил Михайлович, не дошел до Берлина, в январе 1945 года он погиб в бою, освобождая г.Познань. Она очень переживала гибель отца на фронте. Она же старшая, ей нелегко доставалась жизнь, детей еще четверо, кроме нее. Отца она помнит доброго и мудрого. Благодаря ему, она с детства была очень любознательная. Помнит его наставления: «Надо не быть посредственностью, а быть лучше других». Вот Зоя и старалась больше знать, больше уметь.
Муж тоже связал свою судьбу со школой: его уроки истории просто завораживали ребят, он всегда интересовался событиями в стране и мире и приучал к этому учеников.
Семья переезжает в Красноярский край, село Сухобузимо. В сельской школе Зоя Даниловна проработала 5 лет. Она вела и уроки пения: одаренная от природы, чувствующая музыку, она еще в училище играла на скрипке, пианино и на аккордеоне. Изучила музыкальную грамоту, поэтому и уроки пения вела с удовольствием, обучая детей музграмоте.
Такого талантливого педагога заметили, и она стала работать директором районного дома пионеров, т.к. требовался человек с педагогическим образованием, со знанием музыки. По воспоминаниям самой Зои Даниловны: «Работа в Доме пионеров была захватывающей. Там всегда собирались художники, композиторы, певцы. Велись кружки художественной самодеятельности всех жанров: музыкальные по классу баяна, пианино, драматический, театр кукол, вокальный, танцевальный.
В 1962 году Ковальчуки переехали в Арамиль, Зоя Даниловна стала работать учителем начальных классов в Арамильской средней школе №1. Проработала 12 лет, затем перешла в Арамильскую школу № 4, также вела начальные классы.
Ученики с восторгом вспоминают свою учительницу, во многом не похожую на других. Работа в доме пионеров наложила свой отпечаток, и новая учительница была неистощимой выдумщицей. Ее ученики стали творческими личностями (независимо от того, какую профессию они избрали). Каждый праздник в классе – новая идея. Придумывали все сами: сочиняли танцы, шили костюмы к каждому танцу вместе с родителями! А если учесть, что танцы не повторялись, да еще и не один танец ставился к каждому мероприятию, то можно себе представить, какой это титанический труд! Но как было здорово! Вот на сцену выезжают «тройки лошадей»: белая и черная (девочки в оригинальных костюмах), лихие «ямщики» сидят на облучках, звучит задорная музыка. А вот уже солдатская полька, а там и «лебеди» зазывают свою раненую подругу. То «Лезгинка», то «Цветок Дуная», а вот Земля провожает своих «питомцев, сыновей, дочерей»!
Даже на демонстрацию ходили не как все: когда началась эра космонавтики, сделали большую ракету, одели «летные» шлемы. И это еще не все: одна идея сменяет другую, песни, стихи, танцы, разве можно тут заскучать? А учеба, спросите вы? И учились отлично! Потому что давно известно, кто многое делает, тот больше и успевает. Ребятам было все интересно.
Но особенно неизгладимой стала дружба с пограничниками. Сын Зои Даниловны служил на Памире, не воспользоваться этой возможностью она не смогла. И вот из маленького уральского городка летят письма от ребят на заставу, пишут о том, как учатся, называют самых лучших учеников, спортсменов, артистов (и это был стимул!). А с заставы идут не только рассказы о службе, но и фотографии, маленькие посылки (коробочка хлопка, засушенный скорпион). И это опять педагогический талант: найти способ помочь стать детям лучше, захотеть, чтоб и про тебя написали на границу!
Зоя Даниловна - удивительный человек. Она безгранично пользовалась единодушным одобрением во всех коллективах: учителей, родителей и, безусловно, учащихся. По отзывам родителей, Зоя Даниловна - одна из лучших учительниц начальных классов. Ее ученики приходили в старшую школу с твердыми знаниями. Она не только давала знания по предметам, уроки вела великолепно, но и умело заполняла перемены, придумывала разные затеи.
За многолетнюю педагогическую работу Зоя Даниловна выпустила не один десяток выпускников. Многие с ней поддерживают связь до сих пор. Среди ее учеников есть врачи, учителя, воспитатели, инженеры, продавцы, шоферы. По ее собственному выражению: «Все они добрые труженики, и никто из них не опозорил честь школы, семьи, Родины».
Стаж ее педагогической работы сорок лет: «Работу свою я очень любила, старалась каждый раз привнести что-то новое». В этом ей, действительно, не откажешь. Начитана, множество произведений знает наизусть, талантливо декламирует. Общение с ней легко и очень приятно. Она к месту процитирует Шекспира и Гёте, Асадова, Омар Хайяма, Саади и других.
Когда одна из ее учениц, Гребнева Наташа, стала работать в школе, Зоя Даниловна не только пожелала ей успеха, но и посоветовала понять, какой это нелегкий труд: воспитывать детей. В новогодней открытке она написала ей такие строки:
«Наташа! Я обещала тебе написать строки Михалкова:
«Нельзя воспитывать щенков
Посредством криков и пинков!
Щенок, воспитанный пинком,
Не будет преданным щенком.
Ты после грубого пинка
Попробуй, приласкай щенка!
Где раздают щенкам пинки,
Там воспитатели – пеньки!»
Дети – наше отражение! Если мы сохраним в себе такие качества, как доброта и благородство, мы вырастим хороших детей!» Восемь строчек начинающей учительнице вместо длинной и поучающей нотации, каким должен быть настоящий педагог! В этом – вся Зоя Даниловна! Как говорится: умному понятно. Завету своей наставницы всю жизнь следует учительница, ей не стыдно смотреть в глаза своему педагогу.
За долголетний и добросовестный труд учителем Зоя Даниловна награждена медалью «За доблестный труд в годы Отечественной войны», медалью «Ветеран труда» и другими юбилейными медалями. А также имеет много поощрений: почетных грамот, благодарностей и премий.
В 1997 году на встрече выпускников школы, она прочла им сонет Шекспира:
Когда твое чело избороздят
Глубокими следами сорок зим,
Кто будет помнить царственный наряд,
Гнушаясь жалким рубищем твоим?
И на вопрос: "Где прячутся сейчас
Остатки красоты веселых лет?" -
Что скажешь ты? На дне угасших глаз?
Но злой насмешкой будет твой ответ.
Достойней прозвучали бы слова:
"Вы посмотрите на моих детей.
Моя былая свежесть в них жива,
В них оправданье старости моей".
Пускай с годами стынущая кровь
В наследнике твоем пылает вновь.